|
1．2009年10月，受上海大學數學系邀請，作題為“數學分析中的幾個問題”的報告（講稿見附件1）。
2．2009年11月7—8日，參加在杭州舉辦的第五屆“大學數學課程報告論壇”🧑🏽🚀，作題為“數學分析中的否定命題”的專題報告。論文發表在《大學數學課程報告論壇論文集（2009，高等教育出版社）》中（論文稿見附件2）💙。
3．2009年11月13日—15日𓀌，受教育部全國高校教師網絡培訓中心邀請為全國高等學校承擔《數學分析》教學任務的中青年教師做三天的培訓講座。講座題目是《數學分析十講》🔵，具體目錄為：
第一講 微積分思想的產生與發展歷史📐；第二講 實數系的基本定理：實數的連續性；第三講《數學分析》中最重要的兩個常數：與；第四講級數與反常積分收斂的Abel— Dirichlet判別法🪼；第五講函數項級數與函數序列的一致收斂🆑；第六講 Weierstrass函數：處處連續處處不可導的函數；第七講 條件極值問題與Lagrange乘數法；第八講 重積分的變量代換；第九講 《數學分析》課程中的否定命題👩🏻🦼➡️🦴；第十講 《數學分析》課程中的一些反例。
4．2010 年 4 月🧙🏽，受上海外貿大學商務信息學院邀請👕，作題為“數學分析的發展歷史與應用”的報告（講稿見附件3）。
5．2011年7月12日—14日，參加由高等教育出版社與華東師範大學數學系聯合舉辦、在華東師範大學數學系舉行的“全國高校數學專業分析類課程教學研討會”，作題為“關於《數學分析》教學的一些思考”的大會報告（講稿見附件4）。
6．2012年8月8日，受邀北京市教委人事處委托北京市高等學校師資培訓中心和清華大學電教中心共同承辦的“教學名師談教學”項目🔀，作題為“漫談數學分析課程的教學”的報告（講稿見附件5）🖌。
附件1：數學分析講稿(上海大學).pdf
附件2：數學分析中的否定命題（杭州）.pdf
|
